Mensagem de despedida

     O que eu aprendi com com curso foi um maior conhecimento sobre a tecnologia,onde aprendi coisas novas e legais. Foi interessante participar, adorei a Professora, pois foi muito atenciosa, apesar de eu ser um pouco irritante kk. Mas foi ótimo pena que já acabou :( Parabéns as nós que participamos, a direção da escola que disponibilizou isso e a professora também. MUITO OBRIGADA! Garanto a todos que vou usar esse conhecimento na minha profissão. Valeu :)

                

Diálogo

Plano de aula JOGO ONLINE

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA NICOLAU DE ARAÚJO VERGUEIRO

TURMA: 3^o ano A

TITULAR:Silvia

NÚMERO DE ALUNOS:20

COMPONENTES CURRICULARES: Matemática e Educação Artística.

OBJETIVOS: Fazer com que o os alunos através do jogo, “Matemática ás cores” possam praticar a adição, subtração e multiplicação, descobrindo os resultados das contas, para poderem pintar os personagens do jogo com as cores correspondentes. Estimulando os alunos a aprenderem a matemática de uma forma mais divertida e menos complexa, colorindo, e manuseando o computador.

ATIVIDADES DE ROTINA:

- Data

- Chamada

- Folha do tempo

- Correção do tempo

- Oração

- Atividades propostas para o dia

- Intervalo

- Continuação de atividades propostas

- Tema de casa

METODOLOGIA: Levar os alunos para a sala de informática para utilizarem os computadores, após serem ligados acessaremos o site: http://www.sitiodosmiudos.pt, onde os alunos encontrarão vários jogos pedagógicos, mas será utilizado especificamente o jogo “Matemática ás cores”, onde o aluno pode escolher um personagem, e no mesmo de acordo com as partes de seu corpo, terá contas de adição, subtração e multiplicação. Na qual os alunos terão de calcular e clicar com o pincel na cor que se encontra o resultado correto, pintando o personagem. Assim ao final, o desenho ficará colorido, e o aluno poderá escolher outro personagem para seguir o jogo.

ATIVIDADES: JOGO "Matemática das cores"

ACESSE O JOGO NO LINK

Plano de aula

Escola Estadual de Educação Básica Nicolau de Araújo Vergueiro

Turma: 2° ou 3°anos 

Número de alunos: 20

Titular:Silvia 

Tempo: 1 período 

Componentes curriculares: História(Ensino Globalizado)

Objetivos : Fazer com que os alunos possam aprender um pouco da história e do cenário do Antigo Egito através do jogo educativo offline do 'Homem batata(Antigo Egito)" onde encontrarão uma forma divertida de aprender , usando o computador como recurso pedagógico, onde aprenderão também a manusear o computador .

Atividades:

- Data

-Chamada

-Folha do tempo

-Oração

-Lanche

-Atividades propostas do dia 

-Intervalo 

-Continuação das atividades propostas

-Tema de casa

Metodologia : Os alunos serão levados até a sala de informatica, onde ligarão os computadores com o auxilio da professora, procurando no Linux o jogo " Homem batata( Antigo Egito) , onde aparecera na tela um deserto e o Rio Nilo,e no canto da tela o que faz parte desse cenário antigo como: Faraós,camelos,pirâmides e etc.Eles deverão montar o cenário  da forma que quiserem usando a imaginação e o pensamento de como seria o Antigo Egito através das imagens para montar.

Atividades:

-Jogo "Homem Batata(Antigo Egito)"

Recursos: Computador , sistema Linux educacional e o Jogo proposto.

O conhecimento amplia a vida. Conhecer é viver uma realidade que a ignorância impede desfrutar.

Plano de Aula

  

Dados de Identificação:

Escola: Nicolau de Araujo Vergueiro
Ano: 4° ano
Titular: Silvia Scherer
Estagiária: Isadora Machado da Silva

Componente Curricular:
Português

Conteúdo:
Alfabetização

Objetivo:
Através da informática, fazer com que seja acrescentado o conhecimento adquirido em sala de aula no conteúdo de Língua Portuguesa.

Metodologia:
Nesse jogo, a criança deve clicar na letra solicitada, conforme o jogo o nível vai dificultando.

Mensagem De Despedida :( :)

Bom queridas colegas, este curso de informática nos serviu para muitas coisas, para passarmos mais tempo dando risadas, nos divertindo. Mas acabou, foi bom enquanto e aprendemos muitas e muitas coisas ;)

 

Mensagem de despedida

Então pessoal, o curso nos serviu para ficar um pouco mais juntas, aprender coisas novas, que sempre serão bom para contribuir com as coisas da nossa vida, gostei muito do curso, e quem vai vim outras vezes, nos vemos por aqui! <3

Diálogo para pensar...

É o jeito né...

Plano de aula

Nome da escola: E.E.N.A.V
Titular: Lúcia
Turma: 51
Ano: 5°​
Numero de alunos: 25


2- Componentes curriculares:
                Português


3- Objetivo:
 Trabalhar com as crianças o raciocínio logico, de maneira que ela aumente seu vocabulário e desenvolvendo assim a melhoria em interpretação textual e sua redação.


4- Metodologia:
   As crianças virão a sala de informática e iram procurar o jogo KANAGRAM, o jogo contém varias palavras, a qual eles devem desembaralhar e escrever a palavra com o teclado para passarem para a próxima  fase, e devem escrever também no caderno para utilizarmos na sala .

5-Atividade:
   Vamos ficar apenas um período, para que não seja muito cansativo, será dado para uma turma de quinto ano pois as palavras dadas pelo computador serão desembaralhadas através de lógica.


6- Recurso:

Jogo do linux educacional.
Menu iniciar – jogos- Kanagram



7- Avaliação:
     Na aula para que tudo ocorra bem tem que haver  organização, colaboração dos alunos e todos devem conseguir realizar a atividade de acordo com o que foi pedido.

  

Vida de Normalista...

                         O que é um blog?

O BLOG tem sido usado tanto por empresas como por profissionais liberais como uma forma de divulgar rapidamente suas idéias de um modo simples e rápido. Basicamente, um blog é um conjunto de mensagens curtas ou longas que são conhecidas como POSTs. Estas mensagens são ordenadas em ordem decrescente de data da postagem.Muitos blogs fornecem comentários ou notícias sobre um assunto em particular; outros funcionam mais como diários online. Um blog típico combina texto, imagens e links para outros blogs, páginas da Web e mídias relacionadas a seu tema. A capacidade de leitores deixarem comentários de forma a interagir com o autor e outros leitores é uma parte importante de muitos blogs.

Os blogs tornaram-se o "endereço virtual" de muitas pessoas e empresas e perdeu o status inicial de "diário", tornando-se, além de tudo, fonte de obtenção de informações, ferramenta de trabalho e auxílio de diversos profissionais, especialmente jornalistas, repórteres e professores.

Este blog é relacionado a educação e tem várias dicas. 

http://of2edu.blogspot.com.br/

 Este blog fala um pouco de artesanato e dá varias dicas de como fazer atividades para os alunos

http://cantinhoalternativo.blogspot.com.br/

 Este Blog comenta um pouco sobre a Ecologia e dá varias dicas sobre o assunto.

http://pensareco.blogspot.com.br/

PLANO DE AULA

1- Dados de identificação:

Nome da escola: EENAV                                                           Turma:42

Estagiária: Bianca Pereira                                                           Ano: 4°

N° de aluno:18                                                                            Períodos: 1

2-Componente Curricular:

As operações matemáticas, adição, subtração, divisão,multiplicação.

3-Metodologia:

Tralhar com alunos levando-os até a sala de informática onde jogarão jogos relacionados com a matemática. Sera trabalhado individualmente, cada criança no seu computador,trabalhará a agilidade.

4-Objetivos:

Trabalhar a multiplicação, adição, subtração,divisão através de jogos educativos offline, para que se pratique e obtenha o maior conhecimento nas operações matemáticas e o raciocínio. O jogo vai ser com as operações matemática, e a criança vai escolhendo a dificuldade e as operações desejadas.

5-Atividades:

Matemática e as Operações

A criança vai entrar em um jogo no computador, e o aluno vai escolher o quais a operações matemáticas que ele vai querer jogar, e o nível de dificuldade.

6- Recursos:

Jogo educativo pedagógico Linux, Pasta: NTE_objetos_Educacionais/Matematica_2015/

e procura Mat_somar2.swf

7- Avaliação:

    Será satisfatória se todos os alunos, ficarem atentos aos jogos e gostarem de jogar e assim aprender e desenvolver agilidade no pensar.